งานมอบหมาย ค้นคว้าเพิ่มเติม ครั้งที่ 1-6 ครับ

ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธ-ศุกร์) บทที่ 4 ครั้งที่ 1 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ7บรรทัดขึ้นไป (7-9ส.ค.56) 1. คำว่า ธรรม กับ อธรรม ให้ผลต่างกันอย่างไร จงอธิบาย? 2. ข่าวข่มขืน ปาระเบิด ปล้นจี้ นักศึกษาคิดว่าเกิดขึ้นเพราะอะไร จงอธิบายพร้อมบอกวิธีแก้ปัญหามาด้วย? ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธ-ศุกร์)บทที่4 ครั้งที่ 2 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ 7 บรรทัดขึ้นไป (14 ส.ค.56) 1. จริยธรรมกับบทบาทหน้าที่นักศึกษาที่พึงประสงค์คืออะไร มีอะไรบ้าง จงอธิบาย? 2. จริยธรรมกับบทบาทหน้าที่ของพ่อแม่มีความสำคัญอย่างไร มีอะไรบ้าง จงอธิบาย? 3. จริยธรรมควรเป็นหน้าที่ของใคร ทำอย่างไรจึงจะบังเกิดผลจงอธิบาย? ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธเช้า-ศุกร์บ่าย) บทที่ 5 ครั้งที่ 3 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ 10 บรรทัดขึ้นไป (21 ส.ค.56) 1. ลูกที่ดีควรมีลักษณะอย่างไรในเชิงจริยศาสตร์ มีอะไรบ้าง? 2. การเชื่อฟังพ่อ แม่ ผู้มีประสบการณ์จะทำให้ชีวิตดีขึ้นหรือแย่ลงจงอธิบาย? 3. คุณธรรมของคนกับคุณค่าของความเป็นคน คืออะไร มีความแตกต่างกันอย่างไร จงอธิบาย? ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธเช้า) บทที่ 5 ครั้งที่ 4 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ 7 บรรทัดขึ้นไป (28 ส.ค.56) 1. คนที่จะมีชีวิตอยู่อย่างมั่นใจหรือมีชีวิตที่เลิศล้ำสมบูรณ์ควรมีหลักธรรมอะไรเป็นองค์ประกอบ อธิบาย? 2. คุณธรรมของคนกับการเลือกดำเนินชีวิต ควรเป็นเช่นไร มีหลักธรรมอะไรประกอบบ้าง? 3. การมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ นักศึกษามีวิธีการดำเนินชีวิตอย่างไรเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการเรียน การงานและชีวิต? ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธเช้า)บทที่6 ครั้งที่ 5 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ 10 บรรทัดขึ้นไป(4 ก.ย.56) 1. ความสุขของคฤหัสถ์ คืออะไร มีอะไรบ้าง? 2. ความสุขแท้และความสุขเทียมแตกต่างกันอย่างไร? 3. หน้าที่กับคุณธรรม มีความสอดคล้องกันอย่างไร มีผลต่อการดำเนินชีวิตอย่างไร? ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธเช้า)บทที่ 6 ครั้งที่ 6 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ 10 บรรทัดขึ้นไป (11 ก.ย.56) 1. สิทธิมนุษยธรรมที่ชอบด้วยศีลธรรม ประกอบด้วยอะไรบ้าง อธิบาย? 2. หลักการปรองดอง คืออะไร มีประโยชน์และความจำเป็นอย่างไร จงวิจารณ์พอสังเขป? 3. หน้าที่ทางจริยธรรมในบุคคลและอาชีพต่างๆนี้คืออะไร จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ?

รู้จักตนเอง

รักษาจิตให้ดี ทำหน้าที่ให้ถูกต้อง มีสติอย่าให้พร่อง ความหม่นหมอ่งจะหมดไป

คนล้วนแตกต่างกัน

คนเราไม่มีทางมีความสุข หากยึดเอาตัวเองเป็นหลักในการมองปัญหา เรามักอยากให้คนอื่นมองเราจากมุมมองที่เรามองเพื่อที่เขาจะคิดและทำอย่างที่เราทำ แต่นั้นไม่ใช่หนทางที่ถูกต้อง คนเราล้วนแตกต่างด้วยพื้นฐานทางพันธุกรรม การอบรมเลี้ยงดู วงจรชีวิต การพบเห็นประสบการณ์ที่ผ่านเข้ามา หากเราเคยหวังให้คนอื่นคิดและทำเหมือนเรา เราคงไม่มีทางมีความสุขได้

การศึกษาที่ดีสร้างคนให้สมบูรณ์

ครั้งที่ 4 บทที่ 5 จริยศาสตร์

ชื่อ..................นามสกุล................สาขา...............(พุธเช้า) บทที่ 5 ครั้งที่ 4 จงตอบคำถามที่กำหนดให้อธิบายมาอย่างละเอียดข้อละ 7 บรรทัดขึ้นไป (28 ส.ค.56) 1. คนที่จะมีชีวิตอยู่อย่างมั่นใจหรือมีชีวิตที่เลิศล้ำสมบูรณ์ควรมีหลักธรรมอะไรเป็นองค์ประกอบ อธิบาย? 2. คุณธรรมของคนกับการเลือกดำเนินชีวิต ควรเป็นเช่นไร มีหลักธรรมอะไรประกอบบ้าง? 3. การมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ นักศึกษามีวิธีการดำเนินชีวิตอย่างไรเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการเรียน การงานและชีวิต?

ผู้ที่หวังความเจริญก้าวหน้าต้องปฏิบัติหลักจริยธรรมดังนี้

หมั่นสำรวจความก้าวหน้า เรียกว่ามี อารยวัฒิ ๕ ประการ คือ ๑. ศรัทธา เชื่อตามเหตุผล ๒. ศีล ประพฤติเลี้ยงตนในทางสัมมาชีพ ๓. สุตะ ให้ฟังและเข้าใจหลักศาสนา ๔. จาคะ ให้รู้จักเสียสละแบ่งปัน ๕. ปัญญา ให้รู้เท่าทันเหตุการณ์

เรียนรู้คู่การทำงาน สำคัญอย่างไร

เรียนรู้คู่การทำงาน สำคัญอย่างไร 6 มิ.ย.นี้หาคำตอบได้ในงาน"วันสหกิจศึกษาไทย ครั้งที่ 5 พ.ศ.2556" สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ร่วมกับสมาคมสหกิจศึกษาไทย และ 9 เครือข่ายพัฒนาสหกิจศึกษาผนึกกำลังจัดงาน "วันสหกิจศึกษาไทย"ครั้งที่ 5 ภายใต้แนวคิด "สหกิจศึกษาไทย กลไกลสู่การพัฒนาประชาคมอาเซียนพลัส" เขิญกูรูสหกิจศึกษาโลกปาฐกถาถึงเส้นทางและความสำเร็จของสหกิจศึกษา ชมนิทรรศการความก้าวหน้าของสหกิจศึกษา และร่วมชื่นชมความสำเร็จของสถานศึกษาและผู้ประกอบการกับรางวัลสหกิจศึกษาดีเด่นแห่งปี ณ Event Hall 106 A ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค บางนา รศ.นพ.กำจร ตติยกวี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา กล่าวถึงความเป็นมาของการจัดงานวันสหกิจศึกษาไทยว่า การจัดการศึกษาในรูปแบบสหกิจศึกษาเป็นรูปแบบการศึกษาที่บูรณาการการเรียนเข้ากับการทำงาน ซึ่งแตกต่างจากจัดการศึกษารูปแบบเดิมที่นักศึกษาจบออกไปแล้วไม่สามารถทำงานได้ทันทีเนื่องจากไม่มีความพร้อม ดังนั้นการสร้างความพร้อมให้กับผู้เรียนรูปแบบหนึ่งก็คือการเรียนควบคู่กับการทำงานหรือฝึกงานจริงในสถานประกอบการ โดยมีพี่เลี้ยงซึ่งเป็นคนทำงานในสถานประกอบการเป็นผู้ดูแลและมีอาจารย์นิเทศเป็นผู้ติดตามให้คำปรึกษา เป็นเวลา 16 สัปดาห์หรือ 1 ภาคการศึกษา โดยได้รับหน่วยกิตและค่าตอบแทนในระหว่างฝึกด้วย ดังนั้นวัตถุประสงค์ของการจัดงานวันสหกิจศึกษาไทยก็เพื่อให้สถานศึกษา ผู้ประกอบการตลอดจนภาคสังคมได้มีความรู้ความเข้าใจ เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการจัดการศึกษาแบบสหกิจศึกษา เพื่อจะได้เตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาของตัวเองก่อนที่จะจบออกไปทำงาน รศ.นพ.กำจร กล่าวอีกว่าขณะนี้มีมหาวิทยาลัยที่จัดสหกิจศึกษาไปแล้วประมาณ 50% ของมหาวิทยาลัยทั้งหมดที่มีอยู่ และช่วงหลังเป็นที่น่าสังเกตว่ามีมหาวิทยาลัยของเอกชนเข้ามามากขึ้น แต่ก็มีอีกจำนวนหนึ่งที่ยังไม่ได้ทำ ฉะนั้นจึงอยากเชิญชวนให้ได้เข้ามาชมงานนี้ จะได้ทราบว่าการจัดการศึกษาในรูปแบบของสหกิจศึกษาเหมาะกับหลักสูตรของมหาวิทยาลัยตัวเองหรือไม่ อย่างไร หรือไม่ส่วนผู้ประกอบการก็จะได้เห็นรูปแบบของการจัดสหกิจศึกษาและประโยชน์ที่ผู้ประกอบการจะได้รับจากการจัดสหกิจศึกษาร่วมกัน ที่เห็นชัดเจนก็คือเด็กที่รับเข้าไปไม่ต้องไปฝึกอีก สามารถทำงานได้ทันที และก็มีโอกาสได้พิจารณาเด็กที่เข้าไปฝึกงานว่าเขามีทักษะในงานและมีทัศคติต่องานหรือองค์กรอย่างไร ถ้ามีคุณสมบัติตรงตามที่ต้องการก็สามารถรับเข้าทำงานหลังเรียนจบได้ทันที โดยไม่ต้องรับสมัครคนใหม่ เป็นการประหยัดเวลา งบประมาณในการฝึก และยังได้เด็กหน้าใหม่ๆที่สามารถทำงานได้เลย "งานนี้เราจัดมาแล้ว 4 ครั้ง ปีนี้เป็นครั้งที่ 5 ซึ่งที่ผ่านมาถือว่าประสบความสำเร็จมาก อย่างแรกผู้ประกอบการมีความรู้ความเข้าใจรูปแบบของสหกิจศึกษามากขึ้น แต่ก่อนเข้าใจว่าเด็กฝึกงานคือเด็กที่ยังทำงานไม่เป็น ทำงานไม่ได้ เมื่อรับเข้าไปฝึกงานก็ไม่ได้ใช้ให้ทำงานจริงตามที่เรียนมา ส่วนใหญ่จะให้วิ่งไปซื้อข้าวของ ถ่ายเอกสาร แต่วันนี้ผู้ประกอบการเข้าใจแล้วว่าสหกิจศึกษาคืออะไร ในช่วง 2-3 ปีหลังนี้มีผู้ประกอบการจำนวนมากให้ความร่วมมือและร่วมจัดสหกิจศึกษากับสถานศึกษาต่างๆ นอกจากนี้พบว่าบัณฑิตที่จบหลักสูตรที่มีการจัดการศึกษาแบบสหกิจศึกษาได้งานทำเร็วกว่าบัณฑิตที่ไม่ผ่านการฝึกสหกิจศึกษา และมีบางรายที่ถูกจองตัวตั้งแต่ยังเรียนไม่จบ" รศ.นพ.กำจรกล่าวรองเลขาธิการ สกอ.กล่าวถึงรูปแบบการจัดงานสหกิจศึกษาปีนี้ว่าจัดขึ้นภายใต้แนวคิด "สหกิจศึกษาไทย : กลไกสู่การพัฒนาประชาคมอาเซียนพลัส" ซึ่งนอกจากการฝึกงานในสถานประกอบการในประเทศแล้ว ยังร่วมกับสถานประกอบการในต่างประเทศจัดสหกิจศึกษาในต่างประเทศด้วย ขณะนี้ได้มีความร่วมมือในรูปแบบที่เรียกว่าสหกิจศึกษาสากลกับประเทศในประชาคมอาเซียน เช่น สิงคโปร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ อินโดนีเซีย และไทย และต่อไปจะมีลาว เขมร เวียดนาม บรูไนกำลังเข้ามา รวมถึงญี่ปุ่น จีน และประเทศในยุโรปด้วย คาดว่าก่อนประชาคมอาเซียนจะเปิดจะมีการจัดการสหกิจศึกษาร่วมกันครบทุกประเทศในอาเซียน ซึ่งจะช่วยให้บัณฑิตของเราสามารถจะไปทำงานที่ใดก็ได้ในอาเซียนหรือในโลกนี้ ซึ่งในงานจะมีนิทรรศการเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย ส่วนบนเวทีก็จะมีการแสดงปาฐกถาเกี่ยวกับความสำเร็จของสหกิจศึกษา โดย Ms.Keiko Saito President of International Language & Culture Center Co., Ltd., ประเทศญี่ปุ่น & Executive Committee of WACE เสวนาในหัวข้อ "สหกิจศึกษานานาชาติ : รู้ชัด ปฏิบัติได้, เสวนาการนำผลการประเมินสหกิจศึกษาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอน, การแลกเปลี่ยนนักศึกษาสหกิจศึกษานานาชาติ โดยนักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญในวงการสหกิจศึกษา นอกจากนี้ยังมีนิทรรศการและนวัตกรรมสหกิจศึกษาทั้งจากในประเทศและต่างประเทศ โครงการงานสหกิจศึกษาของนักศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาที่ได้รับรางวัลสหกิจศึกษาดีเด่น และพิธีมอบรางวัลสหกิจศึกษาดีเด่นระดับชาติทั้งในส่วนของสถานศึกษา นักศึกษาและสถานประกอบการ "ผมขอถือโอกาสนี้เชิญชวนสถานศึกษา คณาจารย์ นักศึกษา รวมไปถึงนักเรียน และพ่อแม่ผู้ปกครองได้มาร่วมงานนี้ แล้วท่านจะได้เข้าใจว่าทำไมลูกหลานของท่านจะต้องไปฝึกสหกิจศึกษา ฝึกแล้วดีต่ออนาคตของเขาอย่างไร ส่วนนักเรียนที่เข้ามาชมจะได้ตัดสินใจได้ว่าจะเลือกเรียนอะไร เพราะในหลักสูตรเดียวกัน มหาวิทยาลัยนี้มีสหกิจศึกษา แต่อีกมหาวิทยาลัยไม่มี จะตัดสินใจได้ว่าจะเลือกเรียนที่ไหน สำหรับผู้ลงทะเบียนร่วมงานในปีนี้ ขอเชิญพบกันวันพฤหัสบดีที่ 6 มิถุนายน 2556 เวลา 07.30 - 17.15 น.ณ Event Hall 106 A ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค บางนา ส่วนท่านที่ไม่ได้ลงทะเบียนก็สามารถเข้าชมนิทรรศการต่างๆได้ตลอดทั้งวัน รองเลขาธิการ สกอ.กล่าวทิ้งท้าย